· Versehen Sie diese Schüler mit Aufgaben, bei denen sie sich bewegen dürfen, z.B. Blätter einsammeln oder austeilen, Botengänge zum Sekretariat machen oder Tafelwischen.
· Gestatten Sie dem Schüler, gekürzte Aufgabenstellungen zu bewältigen, wenn er die Thematik zu verstehen scheint, jedoch zu unruhig für den kompletten Umfang der Aufgabe ist.
· Wenn sie Spannungen erkennen, weisen Sie den Schüler eventuell kurz darauf hin, dass er vielleicht ein Papier in den Papierkorb bringen möge, so dass er etwas Bewegung bekommt, bevor er stört.
· Erlauben Sie dem Schüler mit einem kleinen Gegenstand zu spielen oder gar herum zu kritzeln, während er zuhört, da es ihm hilft, ausdauernd aufzupassen.
